Szkolenia

Profil uczestnika: nauczyciele szkolni, nauczyciele akademiccy, wykładowcy, edukatorzy, trenerzy, osoby przygotowujące zajęcia, materiały dydaktyczne i prezentacje edukacyjne.

• Celem szkolenia jest pokazanie uczestnikom, jak praktycznie wykorzystywać narzędzia AI do przygotowywania zajęć, prezentacji, materiałów edukacyjnych, ćwiczeń, quizów, informacji zwrotnej oraz zadań wymagających samodzielnego myślenia.
• Uczestnicy nauczą się także, jak korzystać z AI bezpiecznie, z uwzględnieniem ochrony danych, odpowiedzialności nauczyciela, weryfikacji treści i zasad etycznego wykorzystania sztucznej inteligencji w szkole, placówce edukacyjnej lub na uczelni.

Opis szkolenia:

• Sztuczna inteligencja coraz mocniej wchodzi do edukacji. Może wspierać nauczycieli w przygotowywaniu zajęć, tworzeniu prezentacji, kart pracy, quizów, ćwiczeń, podsumowań i informacji zwrotnej. Nie zastępuje jednak nauczyciela, jego doświadczenia, wiedzy, relacji z uczniami ani odpowiedzialności za proces dydaktyczny.
• Szkolenie pokazuje, jak wykorzystywać AI w pracy nauczyciela i wykładowcy w sposób praktyczny, odpowiedzialny i bezpieczny. Uczestnicy poznają konkretne zastosowania narzędzi AI w planowaniu lekcji, wykładów i warsztatów, przygotowywaniu materiałów edukacyjnych, dopasowywaniu treści do poziomu grupy oraz projektowaniu zadań, które wspierają samodzielne myślenie.
• To szkolenie dla osób, które chcą pracować mądrzej, szybciej przygotowywać dobre materiały, tworzyć ciekawsze zajęcia i świadomie korzystać z nowych technologii w edukacji.

Efekty szkolenia:
Po szkoleniu uczestnicy będą potrafili:

• wykorzystanie AI do przygotowywania lekcji, zajęć, wykładów i warsztatów,
• tworzenie skutecznych poleceń do narzędzi AI,
• przygotowanie scenariuszy zajęć, karty pracy, quizu, testu i prezentacji,
• dopasowywanie materiału do poziomu uczniów lub studentów,
• upraszczanie trudnych treści i tworzenie przykładów wspierających zrozumienie,
• wykorzystanie AI w kryteriach oceny, analizie błędów i planowaniu powtórek,
• projektowanie zadań, które wspierają samodzielne myślenie,
• korzystanie z AI bezpiecznie, odpowiedzialnie i zgodnie z zasadami ochrony danych,
• dobranie właściwych narzędzi AI do konkretnego zadania edukacyjnego.

1. AI w edukacji: pomocnik, nie zastępca nauczyciela:

• najczęstsze zastosowania AI w pracy nauczyciela i wykładowcy,
• AI jako wsparcie w przygotowywaniu zajęć, materiałów i pomysłów,
• ograniczenia narzędzi AI i ryzyko błędów,
• rola nauczyciela jako autora, przewodnika i weryfikatora treści,
• dobre praktyki odpowiedzialnego korzystania z AI.

2. Bezpieczny start: dane, prawo i etyka korzystania z AI:

• co można, a czego nie powinno się robić z AI,
• dane osobowe uczniów i studentów,
• prace uczniów, oceny, opinie, diagnozy i poufność,
• anonimizacja przykładów i materiałów,
• weryfikowanie treści generowanych przez AI,
• podstawy mini-polityki AI w szkole lub placówce edukacyjnej.

3. Jak pisać skuteczne polecenia do AI:

• czym jest prompt i dlaczego jego jakość ma znaczenie,
• jak określić rolę, cel, grupę, poziom, czas i format odpowiedzi,
• jak prosić AI o skrócenie, uproszczenie, rozwinięcie lub zmianę tonu,
• jak uzyskiwać odpowiedzi w tabelach, checklistach i gotowych strukturach,
• prompty do treści edukacyjnych, prezentacji, ćwiczeń i grafik.

4. Projektowanie lekcji, zajęć i warsztatów z pomocą AI:

• scenariusz lekcji 45-minutowej,
• konspekt zajęć akademickich lub warsztatowych,
• ciekawe wprowadzenia do tematu,
• pytania do dyskusji i aktywności dla grupy,
• praca z własnymi notatkami /materiałami nauczyciela,
• sprawdzanie, czy scenariusz jest możliwy do przeprowadzenia w praktyce.

5. Dopasowanie materiałów do poziomu uczniów i studentów:

• upraszczanie trudnych pojęć,
• tworzenie wersji podstawowej i rozszerzonej,
• przygotowanie przykładów z życia codziennego,
• tworzenie analogii i wyjaśnień dla różnych grup wiekowych,
• dopasowanie języka do ucznia, studenta lub osoby dorosłej,
• indywidualizacja materiałów edukacyjnych.

6. Karty pracy, ćwiczenia, quizy i testy:

• tworzenie kart pracy,
• pytania otwarte, zamknięte i problemowe,
• quizy do pracy na lekcji i po zajęciach,
• testy z kluczem odpowiedzi,
• pytania na podstawie tekstu źródłowego,
• materiały w wersji łatwiejszej i trudniejszej,
• wykorzystanie narzędzi takich jak Google Forms, Chat GPT, Canva, i Wayground (dawniej Quizizz).

7. Prezentacje i materiały wizualne z AI oraz Canva:

• struktura dobrej prezentacji edukacyjnej,
• plan slajdów do lekcji, wykładu lub warsztatu,
• zamiana tematu w ciekawą prezentację,
• AI i Canva w tworzeniu materiałów edukacyjnych,
• karty pracy, infografiki, mapy myśli, diagramy i materiały do druku,
• zasady czytelnych, prostych i angażujących materiałów wizualnych.

8. AI w kryteriach oceny, analizie błędów i planowaniu dalszej pracy:

• tworzenie kryteriów oceny i rubryk,
• przygotowanie jasnych zasad oceny przed zadaniem,
• analiza zanonimizowanych odpowiedzi uczniów lub studentów,
• wskazywanie powtarzających się błędów,
• tworzenie listy zagadnień do powtórki,
• propozycje krótkich ćwiczeń utrwalających,
• podsumowanie pracy grupy po teście, quizie lub zadaniu,
• granice odpowiedzialnego korzystania z AI przy ocenianiu.

9. Uczniowie, studenci i AI: jak projektować mądre zadania. Zamiast udawać, że uczniowie i studenci nie korzystają z AI, warto projektować zadania, które wymagają myślenia, refleksji, odniesienia do zajęć i samodzielnego uzasadnienia. Ten moduł pokazuje, jak wzmacniać samodzielność i odpowiedzialność w świecie nowych technologii:

• dlaczego samo wykrywanie AI nie rozwiązuje problemu,
• zadania odporne na bezmyślne kopiowanie,
• pytania problemowe i refleksyjne,
• odniesienie do lekcji, dyskusji, obserwacji i lokalnego kontekstu,
• ustna obrona pracy i pytania pogłębiające,
• zasady korzystania z AI przez uczniów i studentów.

10. Narzędziownik AI dla edukacji – uczestnicy otrzymają go w formie dokumentu Excel od Google.
11. Ćwiczenia praktyczne w trakcie szkolenia. Uczestnicy przygotują między innymi:

• własny prompt edukacyjny,
• szkic scenariusza lekcji, wykładu lub warsztatu,
• prostą kartę pracy albo zestaw ćwiczeń,
• pytania do quizu lub testu,
• plan prezentacji edukacyjnej,
• przykład informacji zwrotnej,
• propozycję zadania wymagającego samodzielnego myślenia.

Uwaga: prosimy uczestników o zabranie na warsztaty własnych laptopów!

Szkolenie łączy krótkie wprowadzenia, demonstracje, analizę przykładów i ćwiczenia praktyczne. Uczestnicy pracują na realnych tematach edukacyjnych i testują sposoby wykorzystania AI w zadaniach, które odpowiadają ich codziennej pracy.

Zajęcia mają charakter praktyczny i angażujący. Celem jest nie tylko poznanie możliwości AI, ale przede wszystkim nauczenie się, jak korzystać z nich w sposób rozsądny, bezpieczny i przydatny w edukacji.

Beata Tomaszek – specjalistka ds. marketingu, promocji i reklamy

Specjalistka ds. marketingu, promocji i komunikacji online, trenerka i konsultantka marketingowo-biznesowa. Absolwentka Międzynarodowej Wyższej Szkoły Nauk Politycznych przy Uniwersytecie Śląskim oraz podyplomowej Szkoły Marketingu i Zarządzania.

Od wielu lat wspiera firmy, instytucje publiczne, organizacje i marki eksperckie w tworzeniu skutecznej, spójnej i angażującej komunikacji w Internecie. Specjalizuje się w marketingu online, mediach społecznościowych, storytellingu, content marketingu, tworzeniu strategii komunikacji oraz praktycznym wykorzystaniu narzędzi AI i Canva w pracy nad treściami.

Od 2016 roku prowadzi szkolenia i warsztaty dla firm oraz instytucji publicznych z zakresu komunikacji w mediach społecznościowych, budowania widoczności marki, tworzenia angażujących treści, promocji wydarzeń, kampanii online oraz wykorzystywania narzędzi cyfrowych w codziennej pracy zespołów komunikacji.

W swoich szkoleniach łączy wiedzę strategiczną z praktyką: pokazuje, jak przekładać trudne tematy na prosty język odbiorcy, dobierać właściwe formaty do Facebooka, Instagrama, TikToka, LinkedIna i YouTube, tworzyć treści wizualne oraz planować komunikację, również przy pomocy narzędzi AI, która nie jest przypadkowa, ale wynika z realnych celów instytucji lub marki.

Jest autorką artykułów, tekstów na strony internetowe i materiałów eksperckich. Tworzy strategie marketingowe online dla przedsiębiorców i organizacji, prowadzi blog dla przedsiębiorczych kobiet www.tyibiznes.com.pl oraz moderuje społeczności skupione wokół rozwoju, przedsiębiorczości i komunikacji.

Ma na swoim koncie ponad 140 przeprowadzonych szkoleń. Realizowała szkolenia zamknięte między innymi dla Wojsk Obrony Terytorialnej, Muzeum Gdańska, Politechniki Śląskiej, Uniwersytetu Zielonogórskiego, Urzędu Marszałkowskiego Województwa Opolskiego, Starostwa Powiatowego w Drawsku Pomorskim, Powiatowego Urzędu Pracy w Radomiu, Narodowego Centrum Kultury, Stowarzyszenia Kin Studyjnych, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, Lotniczej Akademii Wojskowej w Dęblinie, Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie i Urzędu Miasta Ujazd.

Cena: 970 zł zw. VAT*/osoba

Cena zawiera: szkolenie, materiały szkoleniowe, certyfikat, przerwy kawowe, obiad
*jeśli szkolenie jest finansowane, co najmniej w 70% ze środków publicznych, podlega zwolnieniu z podatku VAT.

Płatność: 7 dni po szkoleniu, faktura zostanie wręczona uczestnikowi w ostatnim dniu szkolenia.

Centrum Szkoleniowo-Konferencyjne BusinessRoom zlokalizowane jest na 10 piętrze budynku biurowego przy ul. Tytusa Chałubińskiego 8, w samym centrum Warszawy.
W bezpośrednim sąsiedztwie znajduje się Dworzec Centralny, Stacja SKM i WKD oraz Stacja Metra Centrum. Przy budynku znajdują się przystanki autobusowe oraz tramwajowe.
A: 109, 131, 160, 174, 227, 501, 504, 518, 519, 522, 525, 700
T: 7, 9, 10, 17, 22, 24, 33
Metro: Metro Centrum
SKM i WKD: Przystanek Warszawa Śródmieście
Pozostałe atuty lokalizacji to doskonałe połączenie z innymi częściami miasta, 5 minut spacerem do Dworca Centralnego, 20 minut jazdy samochodem od Lotniska Chopina.

Urząd Miejski Ujazd

Uniwersytet Zielonogórski